2015. december 26., szombat

Ki vagyok én? irodalmi pályázat nyertese

A Székelyföld kulturális folyóirat az ősz során irodalmi pályázati felhívással szólította meg az erdélyi középiskolás diákokat. Ennek keretében iskolánkban is rendhagyó irodalomórát tartott Lövétei Lázár László főszerkesztő- és Fekete Vince szerkesztő költők. A pályázatra az országból százhetven diák küldött be alkotást. December 21-én örömmel vettük tudomásul, hogy a pályázat I. helyezettje iskolánk diákja Sebestyén Rita.
 
Csatoljuk a pályázati felhívást:
A Székelyföld pályázata diákoknak

Ki vagyok én? - a Székelyföld kulturális folyóirat pályázata középiskolás diákok számára:


„Tudom, mi a tejben a légy,
Tudom, ruha teszi az embert,

Tudom, az új tavasz mi szép,

Tudom, mely gyümölcs merre termett,

Tudom, mely fán mily gyanta serked,

Tudom, hogy minden egy dolog,

Tudom a munkát, lusta kedvet;
Csak azt nem tudom, ki vagyok.”

(Francois Villon: Apró képek balladája)


„Hogy ki vagyok én?
Láttam, ahogy az utolsó

elindult pillantást megveted,

és azt mondod: ez vagyok én!”

(Saiid: Tükörmogul)

Ki vagyok én? – az írókat, költőket, művészeket mindig is foglalkoztatta ez a kérdés. Szerkesztőségünk


arra gondolt, hogy felkéri a mai középiskolásokat, akik nagyjából ebben a korban találják szemben

magukat ezzel a kíváncsisággal, hogy versben, prózában próbálják megválaszolni. Vajon az vagyok én, aki

a tükörben látszom? Székely vagyok? Magyar vagyok? Román vagyok? Csángó vagyok? Honnan jöttem?

Hová megyek? Hol a helyem a világban? Próbáljunk meg hát bepillantani a tükör mögé! Hátha közelebb

jutunk önmagunkhoz.

Verseket (maximum két-három verset, de 60 sornál nem többet) és prózai szövegeket (maximum 10 000

karakternyit) várunk a mai 14–18. évesektől (a IX–XII. osztályos diákoktól) a Székelyföld folyóirat


csíkszeredai (Tudor Vladimirescu utca 5. szám alatti) címére.

A borítékra kérjük ráírni: Pályázat: KI VAGYOK ÉN? Beküldési határidő: 2015. november 30.

A pályázat díjai:

- I. díj: 1000 lej

- II. díj: 750 lej

- III. díj: 500 lej

Eredményhirdetésre 2015. december közepén kerül sor.

A díjazott művek közlési jogát a Székelyföld folyóirat fenntartja.

A nyertes mű:

Sebestyén Rita:  Én...

 
Ki vagyok én?
Apám számára
egy rossz házasság szülöttje
egy teher
egy pénzösszeg vagyok
melyet havonta postázni kell
egy hatalmas szégyenfolt vagyok
a tökéletes életében
a múlt vagyok
mely számára közömbös
és értéktelen.

 
De Anyám szemében
édes könnycsepp vagyok
dicső ünnepnap
mely bús szívének melegséget ad
Anyám szemében
én vagyok a tökéletesség
s a boldogságot rejtegető jövő
szívében én vagyok
a fájdaloműző.

 
Magam szemében
egy befejezetlen vers
fals metafora
rímtelen  magára maradt sor vagyok
szűzies vers
szürke kis lény
akit cápamódra faltak fel
a tartalmatlan hétköznapok.

 
És Te számodra
ütött-kopott emlék vagyok
egy nyári este
amely valamiért beékelődött a szívedbe
egy vers vagyok
amely lelkedben ring
egy vers amit leírni nem mersz
Te számodra
igaz szó vagyok
melyet vissza fojtanak a kétséges gondolatok.

Betlehemes játék


December 18-án betlemes játék megtekintésével zártuk az évet. A kantai templomban a IX. katolikus osztály Mészáros Ágoston vallástanár és Pakó László zenetanár irányításával felemelő érzésekben gazdag pásztorjátékkal ajándékoztak meg minden jelenlevőt.
 
Dénes Botond fotói:
 









2015. december 6., vasárnap

Életmű-díj

A Románia Magyar Pedagógus Szövetség Kovászna megyei szervezete december 4-én Bakk-David Enikő tanárnőt és Rozsnyai Árpád tanár urat Életmű-díjjal tűntette ki. Iskolánk két karizmatikus, nagy szellemiséggel, szakmai tudással és példaadó szeretettel nevelő tanára generációkat indított   el a felnőtté válás kihívásai felé. Segítségükkel diákjaink nagy számban az értelmiségi élet területén meghatározó személyiségek. Hálás szeretettel kívánunk Számukra egészséget és a megelégedett élet bölcs mosolyát!
 
 

TUDEK 2015

November 27-29. között került megszervezésre a XIV. TUDEK (Tudományos Diákkörök Erdélyi Konferenciája). A házigazda szerepét a kolozsvári Apáczai Csere János Elméleti Líceum munkaközössége vállalta fel.

Irodalom és művelődéstörténeti szekció
Cserei Réka, Demeter Boglárka: Az erdélyi gyerekirodalom illusztrációi az elmúlt tíz évben, II. hely, irányító tanár dr. Deák Ferenc
Bartók Tímea, Jakab Júlia: Az elhallgatás torz tudata, avagy a diktatúra gyerekszemmel Dragomán György regényeiben, dicséret és különdíj, felkészítő tanár dr. Deák Ferenc

Néprajz szekció
György Nóra Barbara, Kelemen Réka: A néptánc közösségformáló ereje a nagy Mózes Elméleti Líceum életében, II. hely, felkészítő tanár dr. Rancz Teréz

Pszichológia szekció
Rancz Arienn: A Nagy Mózes Elméleti Líceum VII-XII. osztályos diákjainak egészségkárosító és preventív magatartása, I. díj és nagydíj, felkészítő tanár dr. Rancz Teréz
Balázs Etelka, Tóth Kincső: X vs. Y, ennyit tesz egy betű! Avagy a női és férfi gondolkodásmód és "világlátás" közti különbségek, III. díj, felkészítő tanár dr. Rancz Teréz
Bimbó Eszter, Mátyás Ivett: Iskolai ártalom, dicséret, felkészítő tanár Babos Judit
Hodor Barbara, Szabó Hedda: Kisebbség a kisebbségben, különdíj, felkészítő tanár Babos Judit, Ugron Nóra

A díszgálán örömmel vettük tudomásul, hogy a jövő tanévben a TUDEK a mi iskolánkban kerül megszervezésre.

2015. december 1., kedd

Maturandus 2015



November 20-án du. 6 órától a Vigadó nagytermében XII. osztályos diákjaink nagykorúsítási ünnepén vettünk részt. A szervező XI. osztályos diákok, Nagy-Babos Edit tanárnő rendezésében, a felnőtté válásról  irodalmi-, zenés előadást mutattak be. A korosztály életvitelét és érzéseit az előadás  kortárs művekkel, kiemelkedő mozgásszínház dramaturgiával és népi táncelemekkel mutatta fel.
A XII. osztályosok koreografált társasági táncokat mutattak be: Ördög Enikő rendezésében két bécsi keringő, egy angol keringő és Péter Blanka rendezésében egy tangó került műsorra. Bejan András igazgató úr ünnepi beszédével kiemelte a kék szalag szimbolizálta nagykorúság szépségeit és felelőségét is.
.













Kriza János Országos Ballada- és Mesemondó Verseny

Átvétel a Háromszék honlapjáról:

Mesemondásban verhetetlenek

2015. november 16.
Tíz dobogós helyezés, hét dicséret és két Napsugár-különdíj a  huszonnégy háromszéki résztvevő teljesítményének mérlege a hét végén Sepsiszentgyörgyön tartott Kriza János országos balladamondó, balladaéneklő és mesemondó versenyen.
 
Tizenöt megyéből száznyolcvanan hozták el kedvenc meséjüket, balladájukat az Anyenyelvápolók Erdélyi Szövetsége, a Napsugár gyermekirodalmi lap, Kovászna Megye Tanfelügyelősége és a megyeközponti Kós Károly Szakközépiskola szervezésében tartott hagyományos vetélkedőre. A pénteken a magyar nyelv napján tartott verseny legjobbjait a Tapodi Zsuzsa egyetemi tanár elnökletével öszeállt zsűri szombaton díjazta, az első helyezettek a díjkiosztón újból előadták meséjüket, balladájukat.
A háromszéki résztvevőket szinte minden kategóriában jutalmazták, a mesében öt korcsoport közül négyben az első helyen végeztek. Diákjaink részletes eredményei: a középiskolások balladamondó versenyén: II. díjat nyert Deák Gellért Gedeon (Kőrösi Csoma Sándor Líceum, Kovászna, IX. osztály, felkészítő Molnár Julianna), III. díjas  Deák Andrea (Bod Péter Tanítóképző, Kézdivásárhely, XI. osztály, felkészítő Deák Magdolna), dicséretben részesült Baróti Szabina (Nagy Mózes Elméleti Líceum, XI. osztály, felkészítő Nagy-Babos Edit). A balladaéneklő versenyen az általános iskolások kategóriájában II. díjazott Mihály Dorka (Plugor Sándor Művészeti Líceum, Sepsiszentgyörgy, V. osztály, felkészítő Nyeste Miklós, Lőfi Gellért), a középiskolás korosztályban II. díjjal jutalmazták Stekbauer Hanzi Rékát (Székely Mikó Kollégium, Sepsiszentgyörgy, X. osztály, felkészítő Dombora Anna), III. díjas Ráduly-Baka Rebeka (Mikes Kelemen Elméleti Líceum, Sepsiszentgyörgy, XI. osztály, felkészítő Török Katalin, Szőts Dániel).
A mesemondóknál öt korosztályban díjaztak: előkészítő–II. osztály, III–IV. osztály, V–VI. osztály, VII–VIII. osztály, IX–XII. osztály. Háromszéki díjazottak: Földes Levente I. díj (Kun Kocsárd Általános Iskola, Ozsdola, előkészítő osztály, tanító Páll Mária), László Antal Zsombor III. díj (Tréfán Leonárd Általános Iskola, Kézdiszentkereszt, I. osztály, tanító Győrkovács Katalin), Rancz-Gyárfás Hanna I. díj (Petőfi Sándor Általános Iskola, Kézdivásárhely, VI. osztály, felkészítő Peti Botond), Szekeres Tas I. díj (Gaál Mózes Általános Iskola, Barót, VII. osztály, felkészítő Szőcs Katalin Ildikó), Fórika Zalán I. díj (Nagy Mózes Elméleti Líceum, Kézdivásárhely, XII. osztály, felkészítő Deák Ferenc).

Átvétel a Székely Hírmondó honlapjáról:
Szerzõ: Hírmondó   |  A cikk megjelenésének dátuma:


image
Zalán tükör előtt gyakorol
   

Rancz-Gyárfás Hanna, a kézdivásárhelyi Petőfi Sándor Általános Iskola VI. osztályos tanulója, Fórika Zalán, a Nagy Mózes Elméleti Líceum XII. osztályos diákja, valamint Szekeres Tas, a baróti Gaál Mózes Általános Iskola VII. osztályos tanulója első helyezést értek el a Kriza János Országos Mesemondó Versenyen.

„Vót egyszer egy asszon meg egy ember. Az asszont Trézsinek hitták, az embert meg Ambarusnak. Trézsi alyan asszon vót, mint a veszedelem. Ambarus meg alyan áldott jó ember vót, lehet, ha a falra fellapcsantották vóna, még ott es ott maradott vóna”, vezet be Hanna csillogó szemekkel A pletykás asszony című mese világába.
A felkészítő tanár, Peti Botond elismerően nyilatkozik tanítványáról:
– Hanna született színésznő, aki nagyon jól érzi magát a színpadon. Igazi őstehetség!
Hanna, a született színésznő
Versenyeken már óvodás kora óta részt vesz, mindig szeretett meséket mondani, szavalni. A szereplés előtt van kis lámpaláza, de a színpadra lépve már otthon érzi magát. A közönség reakciójából olvas: a tréfás mese, a tehetség és a felkészült előadó őszinte mosolyt csal a hallgatók arcára. A több versenyen való részvétel és a kitűnő eredmények komoly munkát igényelnek:
– Általában tanulok reggeltől estig. Hétvégén falun szoktunk lenni, nagyon szeretek a szabadban sétálni. Barátokkal inkább szülinapokkor szoktunk mindent átbeszélni – mondja Hanna. Régen pilóta, katona, fodrász, majd tanár szeretett volna lenni. De ma már tudja: színésznő lesz.
Megnyerni a közönséget
Fórika Zalán is kiskora óta jár mesemondó versenyekre.
– A versenyek olyan élményt nyújtanak, amelyek a hétköznapokban nem biztos, hogy megtalálnak. Nem csak a mese mondása, de a hallgatása is a kedvencem! – mondta Zalán.
Az idén a szöveg megtanulása bizonyult a könnyebb feladatnak, hiszen a XII. osztályos diák felelősségével kereste a megfelelő mesét. Végül választása A megborjazott ember című mesére esett:
– A tanító és a tréfás mese ötvözete. Valamit kellett adjak azok számára, akik idén vettek részt először ezen a versenyen. Számukra vittem elsősorban mesét – magyarázta.
Apró titkokat is elárul a sikeres felkészülésről: tükör előtt gyakorol, mert tudja, hogy az előadás leg­elején kell megnyerje a közönséget egy mosollyal, egy kacsintással. A nézők már ekkor kell érezzék, hogy érdemes lesz figyelni.
– A mesék sokszor összevágnak a valósággal. Ha ezt felismerjük, könnyebben és gyorsabban tudunk jó döntéseket hozni – vallja.
Néha eljátszik a gondolattal, hogy akár színész is lehetne, de ahogy ő mondja: „akkor lehet koldusbottal járnám a világot”. Így marad a realitás talaján: sikeres érettségi és egyetem – közgazdaságtan vagy gyógytorna.
Átélni a mesét
Szekeres Tas ötödik osztályos korától jár mesemondó versenyekre, ez az országos első díj az eddigi legjobb eredménye.
Tas jól érzi magát a színpadon
– Nem számítottam az első helyezésre, mert a nyolcadikosokkal versenyeztem egy csoportban, s úgy éreztem, hogy voltak, akik jobban teljesítettek, ezért nagyon meglepődtem, amikor meghallottam a nevem. Büszke vagyok magamra és úgy gondolom, hogy ez a díj az iskolámé is – meséli Tas.
Az erdővidéki fiúnak a tréfás népmesék a kedvencei. A versenyekre a történeteket maga választja ki, Szőcs Katalin Ildikó magyar szakos tanárnő meghallgatja, és tanácsokat ad. Tas szerint a siker kulcsa a magabiztosságban rejlik, de az érthető, hangsúlyos beszéd is fontos tényező.
– Ha át tudom élni a mesét, ha bele tudom képzelni magam a történetbe, akkor a nézőket is meg tudom győzni. A mesemondásban fontos a lélekjelenlét is, ha megakadok, nem esek pánikba, hanem úgy teszek, mintha hatásszünetet tartanék, és megpróbálom folytatni a történetet. Számomra a legfontosabb, hogy jól érezzem magam a színpadon, s úgy mondjam el, hogy a hallgatóság is szórakozzon – teszi hozzá.
Szabadidejében olvas és kosárlabdázik, kedvenc tantárgya a fizika és az angol. Középiskolai tanulmányait Székelyudvarhelyen szeretné megkezdeni sportiskolában, majd érettségi után az állatorvosi egyetemre iratkozna be.
Pénzes-Csiszár Anna, Némethi Katalin